Тема «Die Jahreszeiten Времена года по-немецки для детей

Guten Tag Kinder!  Setzt euch bitte alle! Ich bin eure neue Deutchlehlehrin fur heuzutage. Ich heisse Julija Sergeewna. Wir beginnen unsere Stunde. Das Thema heist “ Die Jahreszeiten”. Was ist das Kinder?

 Ich habe fur euch 4 Gedichte. Das sind: Der Sommer, der Fruhling, der Winter, der Herbst. Schaut an die Tafel an. Hort mir aufmerksam zu. Sprecht mir nach. Alle im Chor. Wer kann welches Gedicht lesen? Danke.

 Wie heissen diese Jahreszeiten auf Russisch?

Ist das der Herbst? Ja, nein. Ist das der Sommer? Ja,nein.

Schlag eure Lehrbucher Seite 140 auf. Es ist 10 Grad uber null (plus 10 Grad). Es ist 10 Grad unter Null (minus 10 Grad). Wer kann das zeigen.

Ist es sonnig?

Урок 2 Задание к уроку "Одежда по-немецки"

1.Guten Tag Kinder!

Setzt euch bitte alle! So, wir beginnen unsere Stunde! 1-2 минуты

2. 3-5 минут:

Kinder! Wir wiederholen unseres Thema

Ребята! Какие слова мы с вами выучили, Давайте повторим их!

 Die Hose, die Jacke, das Hemd, der Pullower, Jeans, das Kleid, der Rock, die Bluse, die Mutze, der Hut, die Schuhe.

Sprecht mir  nach! Alle im Chor!

3. 6 минут

Ребята, я буду показывать вам вещь, а вы должны подтвердить или отрицать ту ли вещь я показываю. So wir beginnen! Hort aufmerksam zu!

4. Задание, 5 минут.Теперь они еще и пишут ( запоминают слова зрительно)
Объясняем ребенку что такое Лето, зима, Весна, Осень ( но пока не учим)
 а потом даем занятие написать на листе одежду по временам года.

Одежда по-немецки. Урок 1

Эту тему с дочкой мы прошли весело:
 Дочка просмотрела видео внизу урока, а потом я отрезала докторской колбаски( она ее очень любит) , порезала на маленькие кусочки, и когда дочка отгадывала правильно. давала ей колбаску. Она начала сбиваться,я ей разрешила повторить еще раз.
 Все- на следующий раз она все назвала правильно.
 Совет:
 вначале назвайте слова по-немецки, пусть угадывает по-русски. А потом уже наоборот. Детям так легче. Ведь когда у них что-то получается, им хочется еще больше усить.
 Поощряйте. смейтесь.
Потом мы стали играть в игру:
Я говорила слово. Например, РОК. Она отгадывала: ЮБКА. А потом спрашивала: ХАСТ ДУ РОК?
Она говорила "да"
 Тогда я спрашивала:  ВЭЛЬХЭ РОК ХАСТ ДУ?
 она: ИХ ХАБЭ ФЮФНФ. и перечисляла: одна юбка- красная, одна- синяя. и т.д.
потом я спрашивала: а твоя мама имеет юбку? Какую юбку имеет твоя мама.
 Так мы повторили цвета и глаголы ХАБЭН.
 Итак. полезные слова к уроку:

Урок 6 Одеваемся по-немецки

Одежда по-немецки- вначале дайте ребенку начальный словарь. его можно посмотреть ТУТ.
 Тему для родителей можно посмотреть и выучить на нашем сайте " Немецкий за 4 месяца"
 Там есть три урока "одежда по-немецки"
Одежда по-немецки.Die Kleidung . часть 1словарь
Одежда по-немецки.Die Kleidung. Часть 2 Как я выгляжу?
Одежда по-немецки.Die Kleidung. Часть 3.В магазине
  После того, как4 пройдены основные слова , можно "одевать" ребенка   дома по-немецки, применяя слова и выражения . приведенные ниже.
 Потом еще вы можете играть в игру, пряча какую-нибудь одежду и спрашивая ребенка: ты можешь найти нгосок, куртку... и т.д...

Зовете ребенка в комнату и предлагаете найти собачку - "Finde den Hemd!", направляя поиски подсказками "kalt", "warm", "kühl", "heiß". На более "продвинутом" этапе подсказки можно расширить оттенками: "wärmer", "kälter", "kühler", "heißer". Научите малыша говорить "Hier ist es!", когда он найдет вещь. Можно поменяться ролями: ребенок прячет игрушку, а вы ищете. 

 ИТАК, СЛОВАРИК ПРЕДЛОЖЕНИЙ ДЛЯ ОДЕВАНИЯ ДОМА:

Словарный запас. Считаем

Вся таблица счета по-немецки

Словарь для детей. Части тела

Тест Части тела по-немецки

Словарный запас . действия

 Machen (мАхэн) - делать

Suchen (зУхэн) - искать

fahren (фАрен) - ехать

bleiben (блЯйбен) - оставаться

sagen (сАгэн) . сказать

fragen (фрАген) - спрашивать

antworten (антвОртен) - отвечать

gehen (гЭйен) - идти
stinken       вонять 
spielen играть